Défis et stratégies de survie des universités publiques de la RDC à l’ère de la Covid-19 : cas de l’UNILU

César Nkuku Khonde

Université de Lubumbashi

 nkuku.khonde@unilu.ac.cd

Depuis Mars 2020, la RDC a enregistré le premier cas de Covid-19 et depuis le pays a connu jusque maintenant 3 vagues de contamination de cette maladie. Au moment de la première vague, l’état d’urgence sanitaire a été proclamé en RDC et les universités ont été fermées. Leur réouverture a nécessité l’observance stricte des mesures barrières, qui constituent des nouvelles pratiques pour le personnel des universités congolaises, entre autres l’Université de Lubumbashi (UNILU). La période de Covid-19 a posé de défis au niveau de l’administration (arrêt des activités, réduction des effectifs du personnel à la reprise des activités), de la recherche (forte disponibilité en termes de temps couplé aux fortes restrictions, imposition des protocoles Covid-19 sur différents sites d’étude pour les chercheurs, etc.), de l’enseignement (arrêt des activités, désinfection omniprésente des micros à la reprise, dispenser le cours en masque, le recours aux signatures électroniques des contrats, la réorientation des priorités de plusieurs bailleurs de fonds, etc.) et des relations de l’UNILU avec l’extérieur (annulation des missions et de plusieurs activités comme la conférence internationale ville et santé, . Plusieurs stratégies ont été adoptées par l’UNILU pour faire face à cela, c’est notamment (i) l’abandon de certaines activités; (ii) le sursaut de l’UNILU qui a demandé la possibilité d’organiser les enseignements à distance, (iii) le recours à la connexion internet pour répondre aux offres des projet/programme et recours, (iv) la valorisation du télétravail (partenaires N/S); (v) l’organisation des formations en pédagogie universitaire sur comment enseigner et évaluer à distance (Filières pilotes); (vi) l’alternance des petits groupes (pour combattre la perception des gens sceptique au Covid-19) et (vii) et le recours aux TIC pour les relations avec l’extérieur.

Mots-clés : Défis, stratégies de survie, universités publiques, Covid-19

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